退出国际大学排名意味着什么？

泸州观察

专家呼吁理性对待国际大学排名 不被绑架
北京，5月11日（记者 袁秀月）最近，一些媒体证实，中国人民大学将退出国际大学排名。此外，南京大学明确表示，国际排名不再被用作学校发展和学科建设的重要建设目标。兰州大学还表示，它还没有参加泰晤士高等教育世界大学的排名。
许多大学退出了国际大学的排名，这很快在互联网上引起了热烈的讨论。一些网民说，退出这样一个商业名单可以回到学术研究上。有些人认为，你可以优化他们的评估系统，不能看到所有的名单，也不能看到。
2022年QS2022年世界大学排名2022年QS世界大学学科排名
什么是世界大学排名？可靠吗？
近年来，一些在全球具有一定社会影响力的大学排名越来越受到中国的关注。目前，世界上有四种公认的世界大学排名，即QS世界大学排名，THE泰晤士高等教育世界大学排名，US News世界大学排名，世界软科大学学术排名（ARWU）。
苏州大学教育学院副教授余庆曾介绍，QS排名强调大学的软实力，重点是学术声誉和雇主对毕业生的评价。THE排名赋予教学和科研30%左右的权重。US News排名强调学术研究，另一个重要指标是学校的整体声誉。ARWU重视诺贝尔奖、菲尔茨奖、顶级学术期刊发表文章等科研成果数量等客观指标。
余庆表示，任何大学排名都不是绝对权威的，排名差异大的原因是重点不同。
此外，还有专家分析，大学或综合或单一排名，对我国高等教育的发展具有一定的积极意义，但过度重视，特别是与资金等资源配置，也带来了一些问题，如一些排名导向单一扭曲大学功能、主观指标影响排名等。
更重要的是，这种排名涉及太多的商业操作，不可避免地会带来客观和公平的批评。一些国内大学也报告了收取咨询费和其他人为操纵排名的事件。
专家指出，如何为有利于大学发展和学科建设设计大学评价指标，如何引导大学排名的方向，是我们面前的难题。
资料图:北京大学迎来2020年本科新生报到。 中新社记者 江启明 摄