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圖片來源:圖蟲圖片來源:圖蟲
寒假曾經過了一半,“雙減”後的第一個寒假,孩子們不再辗轉於各個學科培训班,他們會過得更輕鬆、更快樂麼?《廣州日報》記者面向家長展開了寒假小調查。調查結果顯現,有48.61%的家長表示,寒假破费沒有變,26.39%表示破费減少了;63.89%的受訪家長稱,今年寒假比往年更繁忙了。
“雙減”之後,爲何有六成家長以爲比往年愈加繁忙?
這其中有合理的“愈加繁忙”,也有值得關注的“愈加繁忙”。家長花更多時間陪孩子、一同規劃寒假生活,使本人變得“愈加繁忙”,這表現了寒假生活的積極變化;而一些家長給孩子報多個非學科素質教育培训班,以及給孩子找“私教”停止隱形學科類培训,這種“愈加繁忙”則是不理性,以至違規的,是“雙減”需求進一步處理的問題。
“雙減”後,由於學科類培训不能在寒假中展開,這需求家長花更多時間陪伴孩子,給孩子規劃與以往寒假不一樣的假期生活。對此,需求有兩個轉變配合這類“愈加繁忙”。
一是家長家庭教育理念的轉變。以往很多家長規劃孩子的寒假生活,是以上學科類培训班爲主線,孩子大局部的寒假生活時間都在培训班上渡過。“雙減”後需求家庭教育回歸,《家庭教育促進法》請求家長要“親身哺育,增強親子陪伴”。花更多時間陪伴孩子,會讓家長覺得“愈加繁忙”,但這種陪伴對孩子安康生長非常重要,既可培育孩子的興味,又可促進親子關係。
二是社區效勞理念的轉變。總體看來,我國不少社區以前並沒有把未成年學生作爲效勞對象,社區主要效勞老年人,雙休日、寒暑假中,很多社區里的未成年學生,很難在社區里找到有意義的去處,展開感興味的活動。這也是很多“雙職工”家長一到假期就把孩子送去培训班的缘由之一。
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